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【暑期社會實踐】資源學院赴湖南韶山“拜訪偉人故里,弘揚愛國主義精神”暑期社會實踐活動圓滿結束

發布時間:2019-08-17作者:資源學院來源:資源學院字體: 設置

為繼承和弘揚愛國主義精神,增強對愛國主義的理論自信和行動自覺。長安大學赴湖南韶山“拜訪偉人故里,弘揚愛國主義精神”暑期社會實踐隊一行五人,在指導老師鞏昌盛的帶領下,于7月8日前往湖南省韶山市開展了為期七天的暑期社會實踐活動。


實踐隊員在毛澤東同志故居前合影留念


此次活動以“肩負新時代重任·書寫新征程華章”為主題,實踐隊通過實地考察走訪、重溫黨史團史、弘揚愛國主義精神宣講、愛國主義現狀調研等形式多樣的實踐方式,為當地學生群眾宣揚愛國主義,重溫革命歷史緬懷先烈,以實際行動展現當代青年學子做新時代理論與實踐的播撒者和踐行者。


首赴韶山,準備就緒。實踐隊伍拜訪偉人故里,通過調研、采訪、宣講等多種形式來弘揚愛國主義精神。7月7日至7月8日,首先由鞏昌盛老師開展動員大會。老師不僅對社會實踐做了詳細的指導,并且用鏗鏘有力的話語鼓舞每個隊員。懷著激情澎湃的心,隊員在認真分析完課題后,立馬制作完善宣講PPT,打印調研問卷并與韶山多所學校取得聯系。于7月8日迅速做好前期準備。


實踐隊員在韶山市實驗中學前合影留念


拜訪故里,重溫黨史。7月9日至7月10日,長安大學實踐隊與廣東外語外貿大學、北京理工大學珠海學院等實踐隊進行相關交流,并參觀了毛澤東故居、毛澤東紀念館、毛氏宗祠等。由此更加了解了毛主席的生平事跡及優秀品質,敬佩油然而生。毛主席不僅是中國的偉人,更是世界的偉人!在毛澤東廣場,隊員們重溫黨史、國史,更深刻的認識到祖國今天的繁榮是飽經風霜后的不易,中國共產黨則是帶領人民群眾為祖國發展奮斗的核心!隊員們更加堅定了向黨組織靠攏的決心。最后瞻仰著毛主席銅像莊嚴宣誓。立志艱苦奮斗,奮發圖強,報效祖國!


實踐隊員正在閱讀故居簡介

實踐隊員正在聆聽解說員的講解


遇見少年,弘揚精神。在更加完善自己的精神與思想后,實踐對于7月11日至7月14日先后來到韶山實驗中學與韶山學校弘揚愛國主義精神。在韶山實驗中學,隊員們對學生進行了關于愛國主義精神的采訪,并進行相關講解。通過隊員的宣傳,學生積極表示必為祖國事業而奮斗。7月12日,實踐隊來到韶山學校。首先對校長進行關于愛國主義的采訪,并請教相關問題。校長熱情地接受了采訪并給予回答,直扼問題關鍵。最后,實踐隊來到多個班級分發調研問卷,用PPT對同學進行關于愛國主義精神的宣講,向同學們提供在學習、生活上的建議。同學們反響熱烈。熱愛祖國、努力學習、艱苦奮斗的氣息縈繞在每個人身邊!


實踐隊員正在向同學們講解有關愛國主義知識

實踐隊員正在聆聽彭校長對愛國主義教育的見解


愛國主義現狀的調查分析。愛國主義是一種崇高而神圣的感情,是人們對于自己祖國的忠誠和熱愛,也是為祖國的獨立與富強而奮斗的獻身精神。古今中外,都高度重視國民尤其是青少年的愛國主義教育。在新的歷史時期,愛國主義仍然是時代的主旋律。


實踐隊員正在分析數據


據此,實踐隊向200位中小學生發放了“中小學愛國主義教育現狀”調查問卷,通過分析,該地區中小學生愛國主義教育基本概況如下:基本所有中小學生都認為愛國主義教育有重要意義,能夠在關鍵時刻相信祖國,堅決擁護國家的決定并且能夠合理地維護祖國的尊嚴;絕大多數中小學生都了解國家基礎地理知識,了解國家革命故事,關注國家大事,自發地去愛國主義基地參觀并且認為愛國教育能幫助我們理性愛國。以上調查結果表明該地區中小學生愛國主義教育現狀良好,絕大多數中小學生對愛國主義有正確的理解和認識,能夠從自身做起,為弘揚愛國主義精神貢獻自己的力量。


調查結果也顯示該地區愛國主義教育存在一些問題:愛國主義教育社會氛圍不濃,媒體對愛國主義教育的宣傳不夠,教育手段單一、形式重于效果等等。綜合分析造成這些問題的原因有以下幾點:

1.家長與學生認為愛國主義教育應該由學校承擔。

2.愛國主義教育受經濟的制約較大。

3.忽視了中小學生的年齡特征,教育手段單一,很難引起學生興趣。

中小學生愛國主義教育中存在的問題,既受到自身內在因素的制約,更受到家庭、學校和社會等外部因素的影響。針對中小學生的身心特點,有效開展愛國主義教育,是幫助青少年健康成長的重要途徑,具體建議如下:

1.政府要加強對愛國主義教育的重視與引導。

2.營造濃厚的愛國主義氛圍,凈化社會環境。

3.熱愛祖國文化,傳承華夏文明,對待外來文化要取其精華去其糟粕。

4.自覺抵制拜金主義等的侵蝕,發揚艱苦樸素、勤勞節約等優秀民族精。

5.把目光聚焦于本國國內事務中,時刻關注國際大事,了解它們和我國的聯系及對我國的影響,通過各種途徑為國家發展出謀劃策。

6.努力學好知識,將自身價值賦于祖國的需求中,把理想定位于振興中華。

總之,愛國主義教育不是一蹴而就的事情,它具有艱巨性、復雜性和長期性,因此,愛國主義教育需要全社會共同的關注和重視。只要大家堅持科學發展觀,拓展教育內容,創新教育形式,為中小學生的健康成長創造良好的社會環境和氛圍,中小學生的愛國主義教育就一定能贏得勃勃生機和深入持久的活力。

祖國今天的繁榮,離不開前輩們的貢獻,離不開前輩們對祖國的赤誠之心!長安大學的學子必將身先力行,投身于祖國事業,積極弘揚愛國主義精神,為祖國的繁榮昌盛而奮斗!


部分校外媒體報道鏈接如下:


當代商報:拜訪偉人故里,弘揚愛國主義精神!長安大學赴韶山開展暑期社會實踐調研

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTQ3NDk4Ng==&mid=2650941166&idx=1&sn=cd05280e454a0fa5c4f80698faf45ab0&chksm=bccc64ab8bbbedbd68b55a5e552f3fcfb1c3a962ed3e4aea2becc0ebe0de50aaf70cf09c2655&mpshare=1&scene=23&srcid=072347pbpbxthlhZeelYbMmr&sharer_sharetime=1563964935558&sharer_shareid=c9676b6a67a6683e8d769a27346b448a#rd

三秦學子:拜訪偉人故里,弘揚愛國主義精神

https://m.weibo.cn/1399602914/4402927617198019


(審稿:薛冬鈞  網絡編輯:韓月)

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